指导思想：
以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题，利用暑假时间，整合社会生活、校园生活、家庭生活等资源，积极开展丰富多彩的少先队活动，使学生过一个“安全、愉快、健康、有益”的假期。
一、以喜迎奥运为契机，掀起广大队员关注北京奥运热潮
1．利用假期时间，积极开展适合自己的体育活动，锻炼身体，增强体魄，通过小手拉小手、小手拉大手等多种形式，养成良好习惯、展示文明形象，以实际行动迎接北京奥运。
2．热切关注、认真观看北京奥运的各种信息和各项赛事，在观看比赛的过程中进一步激发和增强民族自信心和自豪感。
3．通过开展写奥运日记、讲奥运故事、绘奥运图画、赛奥运项目等多种形式，提高思想认识、形成积极情感，引导广大少先队员进一步理解奥运精神、弘扬爱国精神。三、四年级队员每人完成一份“奥运小报”、五年级队员每人撰写一篇以《我的奥运生活》为主题的作文，开学后交学校评比和展览。
二、以体验活动为途径，开展丰富多彩的少先队实践活动
1．围绕“快乐手拉手，互助共成长”的主题，继续与外来务工人员子女（皖青小学）、贫困家庭同龄人、河南民权县实验小学小伙伴手拉手，开展结对通信活动。继续密切关注四川地震灾区的援助和重建情况，在活动中学会关心、分享友谊、共同成长。积极响应苏州市少工委关于“定点援建希望小学”的通知，在暑假中少吃一次洋快餐、少喝一瓶饮料，每人节约一元钱，用于绵竹市拱星镇建一所希望小学。
2．围绕“环保齐参与，自护促和谐”的主题，进一步发挥雏鹰假日小队的作用，利用暑假期间积极开展节电节能宣传、安全自护知识学习等活动，培养少年儿童热爱环境，提高自我保护的能力和水平。开学后进行活动交流，三到五年级每个中队另外交5份雏鹰假日小队活动记载表（用黑色水笔书写）。
3．参加学校组织的各项暑期实践活动，在活动中体验、成长。
（1）四、五年级的三好学生、品学兼优生可报名参加学校组织的“沙家浜风景区2008暑期阳光少年夏令营”活动，时间为
（2）7月下旬，五年级28名学生参加由苏州市教育局组织、为期五天的赴新加坡修学旅行活动。
（3）
（4）四到六年级学生参加由常熟市教育局、常熟市精神文明建设指导委员会办公室组织、为期两个月的“七彩的夏日”2008暑期社区未成年人教育实践活动。
4．积极参加市教育局、市少工委组织的各项征文及比赛活动：
（1）三到五年级学生参加第四届全国少年儿童书信写作比赛。以纪念我国改革开放30周年为契机，以“让我把幸福告诉你”为主题，通过“幸福的童年”、“为奥运喝彩”、“家庭的变化”、“家乡的新貌”、“民族的光荣”、“快乐的时刻”等专题，以书信的方式，联系自身生活和身边实际，观察和了解改革开放取得的辉煌成就，感受和歌颂改革开放给人民群众带来的无比幸福。每件参赛作品均使用统一信封和信纸。开学报到时交给
（2）一到四年级学生参加由常熟市教育局组织的常熟市首届暑期读书征文活动。同学们可以根据下发的指定阅读书目前往新华书店购买书籍，然后撰写读书征文，开学后上交给
（3）五年级学生参加江苏省第一届中小学网络读书活动。读书活动不设立相关主题，可以从推荐的书目中任选一种图书阅读写作，文体不限，500字左右。开学后上交给
常熟市石梅小学
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为何现在没有班级信息?
