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[推荐]四月优秀作文榜(2)

[日期:2008-05-04] 来源:  作者:mlh [字体: ]

在聚沙塔前

常熟市石梅小学四(5)班  于飞

上个星期天,我去了梅李聚沙塔公园。游览了一会儿,竟使我有点儿失望。那是个不太大的园林,里面树多花少,游人稀少,也没有什么特色,比起常熟方塔差得远呢!方塔是那么的雄伟、高大,黄灿灿的,不愧为南宋古塔。在它的周围簇拥着亭台楼阁,假山池塘……更有那八百年的古银杏和古井。聚沙塔却是黑乎乎的,相比之下既矮又小,瘦骨嶙峋的,周围也没有什么点缀……

我漫不经心地走着,忽然一座九曲桥呈现在眼前。我穿过这座桥走到尽头,便是一座矮矮的古式围墙。抬头一看,聚沙塔就在眼前。仔细打量一番,似乎对它的看法有了些改变,尽管它那么瘦小,似乎也挺可爱,小巧而玲珑。颜色乌黑,却显得庄重。这时,我默默地喊着聚沙塔的名字,脑子里顿时闪现出“聚沙成塔”这个成语,它的含义是那么的深刻,细沙堆成塔,那要多少人齐心协力得堆啊!

在聚沙塔前,我想到了我们的班集体。大扫除时,同学们争着干,有的扫地,有的擦黑板,有的排桌子……大家出力出汗把教室内外打扫得干干净净。运动会上,为了给班级争光,同学们踊跃参赛,各显身手,取得了好成绩,为班级获得了荣誉……我想,这也算是据聚沙成塔的精神吧!

在聚沙塔前,我还想到了年前年后的那场雪灾。我国南方的几个省经历了五十年未遇的大雪,有些地方房屋塌了,高压电线压垮了,高速公路封闭了,通讯也中断了。湖南、郴州一连半个多月停水停电,老百姓的生活很困难,但是凭靠着党的领导、解放军的救灾、全国人民的支援、灾区人民的团结,终于战胜了灾难。我想这就是聚沙成塔的精神吧!

想到这里,我回头再看看这聚沙塔,不由自主地对它肃然起敬。聚沙塔,你真美啊!                                           

(指导老师:须洁)

寻梅

常熟市石梅小学四(5)班  黄莉

今天,我们全家和姑姑全家一起开车去苏州游玩。

我们先去了光福景区著名的香雪海。一进香雪海一股香气就扑鼻而来。无数的梅花,有红梅、墨梅、白梅、绿梅,我好像走进了一幅画中。远远望去,春梅一枝一枝、一朵一朵向人们展现着蓬勃向上的精神。我走近一棵白梅,细细一看,五片小巧玲珑的花瓣衬托着米黄的花蕊,显得妩媚动人,又好像是白玉雕成的。因为这会我们来得比较早,有些梅花还只是一个个小花骨朵儿,星星点点的,但那些开放的梅花依然把春天渲染得那么高雅、纯洁,让春天散发出淡淡的幽香,不禁让我想起了王安石的诗句“遥知不是雪,为有暗香来”。

玩累了,也该填饱肚子了,这不,中午我们就去了太湖附近吃船菜。啊,太湖三白和稀有的莼菜把我的馋虫都勾了出来。下午我们又去了西山、太湖公园游览,当夕阳映照在碧波荡漾的湖面时,我们怀着依依不舍的心情踏上了归途。

(指导老师:须洁)

 

                  智力大比拼

          常熟市石梅小学 四(6)班程一文

    今天是星期六。吃完饭后,我们在客厅举行了一次“智力大比拼”活动,参赛的人物有:我、妹妹、外公、爸爸、妈妈等人。比赛规则是:七个人轮流出题,在没说完题目时,其他人不能说答案,否则扣一分。扣分与加分的工作都由外婆完成。说完题目后,提问人说“开始”,才允许思考并回答。答对一题加一分(不管难易),答错一题扣一分。本赛共十四题,根据得分情况,评出冠军,将获得“智多星”的称号。

    比赛开始了,第一个提问的是我。我大摇大摆地走上“讲台”,讲台是一张较高的桌子。我把手撑在桌角,自信地说:“我提的这个问题保你们都扣一分。”大家用期待的眼神看着我。我接着说:“太阳升上了地平线,猜一个字!”“这个字一定是‘旦’,元‘旦’!”啊哈,真是“心有灵犀一点通”哇,舅舅和妈妈竟一齐上当了!我捧着肚子哈哈大笑,说:“我还没说‘开始’呢!答对也没用!”舅舅和妈妈互相看着对方,吐了吐舌头。接着,外婆就给他们各扣了一分。

    第二个提问的是妹妹。只见她急切地跑上“讲台”,没注意脚下的铅笔,一滑,“啪”地一下摔了个大跟头,惹得我们哄堂大笑。妹妹站起来,挠挠后脑勺说:“我也给大家出一道字谜,听好了:一只小狗,躲在洞口,什么字?开始!”大家沉思片刻,最后都还是眼巴巴地望着妹妹,猜不出来。这是,我听见外公正低声嘟囔着:“‘洞’,莫非是‘洞穴’?”我听了,深受启发。想了一会儿,我似乎明白了什么,猛地拍了一下桌子,惊喜地说道:“是‘突’,‘突’然的‘突’。上面是‘穴’,下面是‘犬’,对,一定是‘突’!这时,一阵热烈的掌声响起来,大家用赞赏的目光看着我……我心里美滋滋的。

    光阴似箭,一眨眼的工夫,比赛就结束了。最后,我和妹妹并列第一。听着大家叫着我们“智多星”的称号,我不禁默默地想:中华名族的语言文字,真是有着无穷的奥妙呀!

                                              (指导老师:杨品宇)

文明在我身边

常熟市石梅小学四(6)班   宋璐

    我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为不学礼,无以立;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:形成追求高尚,激励先进的良好社会风气促进整个民族素质的不断提高具有重要的意义。人必须得讲文明,因为它能体现我们的修养。其实,讲文明并不难,只要你认真地去做,文明就会一步一步地靠近你。文明就像一盏明灯,只要大家齐心协力,就能使黑暗的世界变得更加明亮。

    在我们的身边,有许多不文明的现象。记得有一次,我在放学的路上,看到一个12岁左右的男孩喝完饮料,想把瓶子丢到垃圾桶里。可是,他一不小心扔到了垃圾桶的旁边。我原本以为那个小男孩会去把瓶子捡起来,并且扔到垃圾桶里。可我万万没有想到的是,男孩没有去捡瓶子,而是假装没有看见,扬长而去。其实,瓶子离垃圾桶只是一步之遥。正当我想去捡的时候,我看见有个6岁左右的小男孩匆匆跑来,弯下腰,把瓶子扔到了垃圾桶里。看到这样的情景,我十分感动,心想:这么小的男孩都知道要讲文明,为什么偏偏比他大的人就做不到呢?

    在我们的身边,还有一个讲文明、懂礼貌的小女孩,她就是我们的班长---程一文。她为人热情,举止大方得体。记得有一个中午,我和她去给杨老师拿饭。当我们走到楼梯口时,正巧碰到一个年轻漂亮的女老师。我看到了,心想:这个老师我不认识,到底要不要打招呼呢?正在我犹豫的时候,程一文已经开始打招呼了。只见她向老师深深地鞠了一躬,甜甜地喊道:“老师好!”那位老师听了,面带微笑地说:“好!好!你们好!”一路上,我们碰见了许多老师,程一文总是热情地向老师问好。她的声音是那么清脆、响亮;举止是那么文雅大方,真是一个文明礼仪的小天使!

    其实,像程一文这样的文明小天使在我们身边还是很多的。有一次,我在学校里闲逛时,看到有几位一年级的小朋友在大操场上捡垃圾。他们手里都拿着一个垃圾袋,正绕着操场慢慢走着,边走边低着头仔细地寻找着垃圾。其中有一个小女孩看见操场上有许多碎蛋壳,都变成了一小块一小块了,但是这个小姑娘一点都不怕脏,而是很有耐心地坐在那儿仔细地捡着。她的几个小伙伴发现了,也跑来帮她捡蛋壳。不一会儿,操场上就变得干干净净了。丁零零,上课铃响了,她们赶紧把垃圾扔到垃圾桶里。

其实,大家只要都向文明迈进一小步,我们这个社会就能迈进一大步。只要大家把心中的文明之灯打开,文明就会向你走来,因为,文明之花就在我们的身边!

                                                    (指导老师:杨品宇)

      情 人   

常熟市石梅小学四(6)班   周云开

雪是纯洁的象征,雪有许多益处,它可以给缺水地区供水,它可以给庄稼盖上一层棉被,防止虫害,雪可以净化空气,它还可以给人们带来快乐,我们可以打雪仗、堆雪人。一下雪,我就想到新年,想到“瑞雪兆丰年”这句话。

今年下了一场大雪。据说这是一场50年未见的大雪,大雪覆盖了整个南方大地,屋顶上、树枝上落满了雪,足足有三四十厘米那么厚,听说有的地方还不止呢!大雪封闭了道路,汽车、火车都停开了,飞机也停飞了,返乡的人们都回不了家过年,他们只得在车站和飞机场等待,或是在政府临时为他们开设的场所停留,政府还免费让他们吃住,解决了他们的后顾之忧。并且政府还派了许多解放军官兵去铲雪,他们日夜奋战,铲了好几天才把雪铲干净。更严重的是,大雪把有些地区的电线和电线杆都压垮了,使南方的一些地区停电,严重影响了人们的生活。这时许多电厂的工人放弃了休息,到灾区检修电网。我在电视里看到走山路的时间比维修电网的时间还要长,工人们干脆住在山上节约时间,尽快修好电网。在救灾行动中,有一些人甚至献出了生命。同时,全国各地的人们都献出了一份爱心。

啊!这真是大雪无情人有情啊!我想:只要我们同心协力,一定可以战胜这场雪灾!

                                              (指导老师:杨品宇)

 

伟大的母爱

常熟市石梅小学五(1)班   陈昆源

要是有人问我:“世界上什么爱最伟大?”我将不假思索地回答:“世界上妈妈对儿女的爱最伟大!”我美好的童年时代就是在妈妈的关爱下度过的。十多年来,秋霜冬雪染白了她的一丝丝丝白发,辛苦操劳在她的额头刻下了一道道皱纹。回忆往事,一件件历历在目­……

小时候,我最爱听妈妈讲故事。每当她给我讲故事的时候,我总是天真地睁大眼睛,注视着妈妈,似懂非懂地听着。尤其是讲《小猫钓鱼》这个故事的时候,她那微微昂头的神态,抑扬顿挫的语调,清脆动听的声音,把我带进了美妙的故事中。我的眼前仿佛出现了小猫和老猫钓鱼的情景。妈妈还借这个故事引导我懂得了,“无论做什么事情要一心一意,认认真真。”这个浅显的道理。

在生活上,妈妈无微不至地关心我。寒冬腊月的一天,我突然拉肚子,一连拉了好几次,妈妈不顾外面在下雪,毫不犹豫地背起我上医院。

她冒着刺骨的寒风,一步一滑地向医院走去。一路上,风不住地往她袖管里刮,雪不断地向她脖子里钻。要知道,她个子较小,力气又不大,身上背个不轻的我,还要走那么滑的路,她怎么受得住呢?可她还是一个劲地往前走,雪水和汗水交织在一起,从她的额上流到脖子里,又映到我的脸上。这时,一种说不出的感情涌上心头,我顿时心疼地如刀绞一般,泪水情不自禁地往下流。

在冰天雪地里,妈妈仍旧努力地背着我一步步艰难地走着。终于到了医院,当她把我从背上放下来时,她细心地发现了我脸上的泪痕。她以为我的肚子又疼起来了,她不顾劳累,一边拿起手帕给我擦雪水和泪水,一边关心地问我:“是不是肚子又疼了?”那关切的目光让我永远铭记在心。

此时此刻,此情此景,怎能不使我感动万分呢?我再也抑制不住内心的激动,“哇”的一声,扑到在妈妈那温暖的怀里痛哭起来:“妈妈,你真是我的好妈妈!”

那一夜,我久久不能入睡,我明白了母爱是伟大的,无价的。

(指导老师:姜僖)

畅想未来

常熟市石梅小学五(1)班  李翊

我站在阳台上,遥望着远方的景观,一座座大楼在我眼前显得那么雄伟,那么壮丽,使我情不自禁地生出了许许多多的遐想。我们的祖国在飞速地变化,在不久的将来,必将成为屹立在世界东方的一个现代化的富强之国……遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖国该是什么样的呢?我们的生活又会发生怎样的变化呢?                

早上,枕头里传出一阵优美动听的音乐声,提醒我该起床了。我迷迷糊糊地站了起来,按了一下按钮。扫描仪启动了,它射出一道红光,扫描了我的身体,又弹出一件衣服,我把双臂伸开,衣服自动套了进去。这衣服可先进了,冬暖夏凉,而且还会随着身体大小而改变,可舒服了。

穿好衣服,洗刷完毕后该吃早餐了,我到厨房拿了两个现在最流行的环保果出来,这种环保果有各种各样的口味,你可根据自己的喜好选择,樱桃味是我永远的最爱,你可别看它小,它可包含了人体必需的营养成分和热量。吃过了早餐,来到了窗边无意间瞟了一眼,那绿油油的大地好像在抖动,再定睛一看,我们的房屋全都停在了半空中,原来发生地震了,我们的房屋都飞到了半空中,可人们却丝毫不知,这就是自动化房屋,它还能根据主人的需要调节室内的温度;根据主人的心情改变室内的颜色。

又该吃午饭了,我还没来得及买菜呢!别着急,瞧我的,我打开电脑,进入了网上商场,把喜欢的菜放进购物车就OK啦,不久菜便送来了,还刚洗过呢!我把它们放进智能化的锅里,不一会儿,一道道色香味俱全的菜就做好了,今天的主食是馨香菇,它不仅清爽可口,而且营养价值高。

哎,对了,我还得去国外办点事儿,这次我乘坐的是人人都有的飞碟。它的外观小小的,可以放在口袋里。不过,它又是多功能的。你瞧,我按了红色的按钮,飞碟慢慢变大,我坐了进去,不用驾驶,只要在电脑屏上输入目的地,再按下绿色键,没几分钟,你向往的地方就到了。我办完事,再次运用“飞碟”,眨眼间又回到了家里。然后,我按下蓝色按钮,它马上缩小。这种飞碟没有尾气,没有噪音,收放自如,是理想的交通工具。

晚上,伴随着一阵柔和的催眠曲,我进入了梦乡……  

这就是二十年后的一天,怎么样?神奇吧!只要我们奋发学习,努力拼搏,不久的将来我们必将实现我们的梦想。我坚信,祖国的未来会以为我们而更加灿烂辉煌!                                        

                                               (指导老师:姜僖)

                              

常熟市石梅小学五(1)班  孙琳

有人说爱是三月里的春风,轻抚着我们的脸庞;有人说爱是一条桥梁,架起了人与人沟通的空间;还有人说爱是无私的蜡烛,照亮了别人,却牺牲了自己……每个人对爱的理解都是不同的,正因为万物都富有爱,所以这世界才会如此多姿多彩。

爱,是在黑暗中的送来的一缕光!每个人都有遇到困难的时候,是亲人,是朋友,给予了你那份同情的爱,给予了那充满爱的双手。是他们把你从黑暗中拉出,让你重新看见这蔚蓝的天空,奇妙的世界。没有他们的爱,我相信,我们还被困在无边无际的黑暗中。那时侯,你会感到自己是多么无助,多么寂寞!没关系,冥冥中,一道爱的光辉打破了那无边的黑暗,这种爱是无私的,是一种默默地付出。

爱,是慈母手中的线,是游子身上的衣。问人世间最伟大的爱是什么?那就是母爱和父爱。我们一生下来,就是爸爸妈妈手中的一块宝。从我们呀呀学语到大学毕业,父母无微不至地照顾着我们。当我们生病的时候,父母就会露出着急、担心的表情;当我们不开心的时候,爸爸妈妈就会帮我们排忧解闷。都说孩子是父母身上的一块肉,有时候,虽然因为你做错事,爸爸妈妈会狠狠地批评你,甚至打你一顿,但“打在儿身,痛在娘心”呀!正是这伟大的母爱和父爱,伴随着我们度过了一年又一年的岁月。

,是夏天的暴雨,来的轰轰烈烈。正如水中的那对鸳鸯,彼此之间不离不弃,相互怜惜。就像歌中所唱的:“你是风儿,我是沙。”正是这种爱,让项羽自刎时,还不忘自己的爱姬虞姬。正是这种爱,让所有懂的爱的恋人美梦成真。这种爱是荡气回肠,轰轰烈烈的!

!生命因爱而精彩,生活因充满爱而丰富! 

                               (指导老师:姜僖)

数独

常熟市石梅小学  五(2)班  陈子颐

如果你还不知道“数独”是什么玩意儿,那可真是“老土”了。还是让我这个数独迷来向大家介绍一下吧!

数独(Su DoKu)的名称源自日文,意为“拉丁方块”。它是一种有趣的填数游戏。它由九个小九宫格组成一个大九宫格,这样就有了9×981个小方格。每一横排叫做“行”,每一竖排叫做“列”,每一个小九宫格叫做“区”。每一行,每一列,每一区中都有九个小方格,每个方格内只能填一个数字,19九个数字在这里只能一次。换句话说,19这九个数字在这个大九宫格中只能出现九次,也就是说,每一行,每一列,每一区都必须包含19这九个数字。数独开始之前,会有提前出现的几个数字,我们要做的就是根据提示用排除的方法将剩余的数字填写出来。规则就这么简单。

首次接触数独是在去年,那天我正在翻阅《扬子晚报》。当翻到最后一页时我发现下面有一个“读报闯关 智慧乐园”,其中有“考眼力”、“走迷宫”、“推理大魔方”、“填字游戏”等许多内容。但我一眼就看到了“数独游戏”。我了解了规则便马上拿起笔,从最简单的开始,将四个数独全部做好了。哪知道这一玩就停不了!之后我便着了迷,每次拿到《扬子晚报》要做的第一件事就是看看最后有没有数独。一看到有,我就两眼发光,会赶紧将它做完。我想,除非你根本没有玩过,否则你看到它一定也会有一口气将所有空格全部填满的冲动。

一个星期天,我和爸爸妈妈一起去上书房看书。“啊!”我的一阵欢呼把妈妈吓了一跳。到底什么事值得我这么高兴呀?原来,我见到了我的“老朋友”——数独。这儿的一排书架上摆满了有关数独的书。我高兴坏了,“精挑细选”买了一本《玩转数独》,便兴高采烈地钻了进去。

在解数独的过程中,我时而欢呼雀跃,时而愁眉苦脸,时而手舞足蹈,时而垂头丧气,时而欣喜若狂,时而唉声叹气……不知道的人还以为我疯了呢!

数独的解密乐趣就在于粗看山穷水尽,但只要有信念,就会柳暗花明。数独是数字游戏,但数独不是数学。它是一种可以锻炼逻辑能力和推理能力的游戏。它是一种绝对好的头脑“体操”。现在,我将它推荐给你,相信你也会和我一样为它着迷的!

(指导老师:李花)

                 奶奶学会了接手机

常熟市石梅小学五(2)班  陈嘉辉

   奶奶已经五十出头了,但她一点儿不笨,挺喜欢新鲜事物。

   今年,爸爸买了一部手机,这新鲜玩意儿又引起了奶奶的兴趣。她只要有机会就又是看,又是摸。有一天晚上,奶奶兴冲冲地对爸爸说:“今天你的手机落在家里,一下午就唱了三遍《十五的月亮》,挺好玩的,就像录音机一样。”爸爸告诉她:“那是别人打电话来。妈,您没接吗?”“怎么接?”奶奶急忙问。于是,爸爸耐心地教她方法。奶奶听了以后,满怀信心地说:“我会了!”

又一天傍晚,爸爸为了帮张大伯忙事,把手机放在家里。我刚好放学回家,见奶奶扶着栏杆,急匆匆地从楼上走下来,神秘地对爸爸说:“你的手机又响了,这回我接通了,是老二打来的,说是找你谈谈。”爸爸连忙跑回家里,却哭笑不得地对奶奶说:“哎,白跑一趟!妈,以后您接电话,找人时,不能把手机的翻盖合上。”奶奶听了连连点头说:“我记住了。”从那以后,奶奶只要听到爸爸的手机响,就像个孩子似的抢着先接。

就这样,奶奶很快学会了接电话,并且看见爸爸有了手机,通讯很方便,露出了羡慕的眼神。爸爸看出了奶奶的心思,对奶奶说:“妈,我也给您买部手机吧!”可奶奶嫌贵,爸爸微笑地说:“现在生活好了,钱的事,我包了。”于是爸爸爽快地给奶奶买了一部手机。奶奶拿到手机别提有多高兴。

看到奶奶开心的样子,我感到了大家的生活富起来了,新鲜事也越来越多啦。前几天,我家新买了一台电脑,说不定哪一天,奶奶还会上网了呢!

(指导老师:李花)

             

        永不言败

──«隐形的翅膀»观后感

                   常熟市石梅小学五(3)班    杨睿哲

«隐形的翅膀»慢慢落下帷幕的时候,我的心情久久不能平静,风华正茂的女主人公陡然间丧失了所有的自理能力,她母亲也因此精神崩溃.身体的残缺,精神的残疾,现实的残酷,所有的不幸一下子全都向她袭来,但是,她并没有被困难所击倒,而是从现实的阴影中勇敢地站起来,咬紧牙关与挫折展开了搏斗,终于圆了自己的大学梦,并成为了一名残奥会的冠军

从这部影片中,我懂得了生活中我们无法回避挫折和困难,只要沉着勇敢地面对;更重要的是要在挫折和困难面前能坚持到底,永不言败,直至取得最后的胜利。

古今中外,多少成功人士都经历了无数的挫折和失败,最后才取得了成功。发明大师爱迪生上千次的失败蕴涵着他对光明的渴望,也促使他将失败转化为更大的动力,最终将光明带到了人间;如果没有居里夫人夜以继日的研究,就没有镭元素的发现;如果没有阿炳的苦心演奏,就没有如泣如诉、哀婉动人的“二泉映月”;如果没有许许多多的航天科技工作者的潜心研究,大胆探索,就没有“神五”“神六”的成功升天,祖国的辉煌。他们告诉我们永不言败是一种品格,更是一种顽强,永不言败的人总会胜利。

作为二十一世纪的少年,我们应该学习他们永不言败的精神和品格,不管学习中遇到多大的困难也决不退缩,勇敢面对,虽然努力不一定成功,但是,不努力肯定是失败,坚持就是胜利!

                                                (指导老师:何敏丹)

爱如茉莉》读后感

                  常熟市石梅小学五(3)班 石宇昂

今天,我们学习了一篇课文,题为《爱如茉莉》,讲述是一段动人的故事,是作者父母之间的爱,一种似茉莉一般平淡无奇,而又芬芳怡人的朴素的爱。

回到家里后,我对爸爸、妈妈复述了一遍这个故事,并向文中的作者一样,问妈妈:“妈妈,那你说,什么是真正的爱呢?”

妈妈也像文中的母亲一样,思考了一会回答说:“真爱就是阳光和雨露,伴随着一个人的一生,是生命中不能缺少的东西!”

然后,我又问了爸爸同样的问题,爸爸却只是微笑着没有回答我。

是啊,爱分许多许多种,有的轰轰烈烈,就像《还珠格格》里面紫薇和尔康之间的爱情;有的平淡无奇,就像课文中那样,为所爱的人默默的付出;有的爱是动听的语言可以描述的;有的爱却只能用心去慢慢体会……

当我在“东方绿洲”的探险者之路上因为害怕而退缩的时候,妈妈在边上不停地为我呐喊、加油,是妈妈的鼓励坚定了我继续走下去的决心,当我走完那段崎岖、困难、漫长的“探险者之路”时,我觉得是妈妈的爱支持我,像坚强的拐杖,伴随我一路。

2007年冬季的一场大雪,使得我国南方许多地区断水、断电,是人民子弟兵伸出援手,不顾自身安危,放弃了与亲人团聚的机会,把自己的爱奉献给了灾区人民。我觉得,此时的爱就像黑暗里的一盏明灯,温暖着夜行人的脚步,让孤独、害怕的人寻找到回家的路。

这时,我不禁想起了那首诗—《爱是什么》……

                                               (指导老师:何敏丹)

假如我是残疾人

               ——看《隐形的翅膀》有感

常熟市石梅小学五(6)班  何可人

36下午,我们五年级全体师生一同观看了电影——《隐形的翅膀》。这是一部励志电影,女主角雷庆瑶本身就是一个残疾人。

剧中,她名叫志华,生在农村,一场突如其来的横祸夺去了她的双手,这是多么令人接受不了的事实啊!志华想过寻死,但在父母的劝说下,断了一死了之的念头,决定勇敢的活下来,证明自己不是一无是处的。没有了灵活的手,志华只能用脚来料理自己的生活。经过长时间的练习,她终于能自理了,在这个漫长的过程中,她是吃了多少苦,流了多少泪啊!然而,命运弄人,一家人刚刚开始了安定的生活,志华的母亲却得了精神分裂症,失踪了。对孝顺的志华来说,这又是一个致命的打击。她每天以泪洗脸,沉浸在悲痛之中,但这个坚强的女孩很快走出了阴影。志华参加了游泳队,刻苦训练。功夫不负有心人,在残奥会中她一举赢得了金牌。站在高高的领奖台上,她百感交集,还被一所大学破格录取。在影片的结尾,志华与朋友们在草地上玩耍,笑得那么开心,那么灿烂。

当那个失去双臂的女孩儿,面带微笑,倔强而又美丽地站在我们眼前时,我被这个女孩感动了,眼里含着泪水。这时,响起了张韶含的成名曲——《隐形的翅膀》。是啊,志华有一对隐形的翅膀,带她飞过了困难与绝望,虽然有时会跌倒,但爬起来还有力量。靠着惊人的毅力和不懈的努力,她终于成功了,她经历了比平常人更曲曲折折的路程。不管多么艰辛,多么坎坷,她过来了,她带着动人的微笑过来了,我十分敬佩她,也许连一个大人都做不到的事,她小小年纪就做到了!

    回到现实,我思绪万千,想了许多许多。

    假如我是一个残疾人,那么我的生活会怎么样呢?首先,我不可能相信这是真的,脑海中会想到了断一切。我接受不了别人看我时怜悯的目光,我不会再会到学校,和同龄人一起玩耍,再奋起直追。我会每天待在家里,让爸爸妈妈照顾我,心里想为什么命运对我这样不公,我会不问世事,不再重新站起来,一直堕落下去……

    而看完了这部电影,假如我是残疾人,我一定会像志华一样,给自己加油鼓劲,每天告诉自己:“我和别人一样,在同一片蓝天下成长,沐浴着一样柔和的太阳,享受着凉爽的风儿拂过脸颊的感觉……”我不在乎别人怎么看我,我会用温暖的心感化他们,让他们接受我这个残疾人。我会用脚当成手使用,天天练习,直到熟练为止,照料自己的起居和生活,不让父母为我担心……

    影片中有一句话给我留下了深刻的印象“上帝给你关上了一扇门,却又给你打开了一扇窗。”希望之门关上了,留给你的是一片漆黑,你可能会感到恐惧,但是,别怕,上帝还是仁慈的,为你打开了一扇窗,光明一定会驱逐黑暗,给你送去美好的祝福。我想,不论这扇窗有多小,我也会使出浑身解数,翻越障碍,走出去,因为,外面的世界是多么奇妙精彩啊!

    其实,假如我是个残疾人,我不会感到自卑,可能别人会向你投去异样的目光,但是一个微笑就能一带而过,只要心中充满光芒,又怎么会怕它不会释放?三百六十行,行行出状元,有理想,有愿望才可以跨出成功的第一步,不要因为自己是残疾人而觉得自己什么都做不好,那只是借口,只要坚持不懈,还会有什么困难不能克服呢?客观想一想,很多人也是不兴的,可他们都挺过来了,别人行,那我也行!

    感谢爸爸妈妈给了我一个健全的身体,我不会辜负他们对我的期望!

(指导老师:张鸣洁)

文明在我身边

常熟市石梅小学五(6)班  李秋婷

如果你失去了今天,请不要泄气,因为还有明天;如果你失去了金钱,请不要烦恼,因为你还有双手;但如果你失去了文明,请务必在意,因为它是我们做人最重要的素养。所以,放眼我们,四周会发现社会上到处充满了文明人,每天演绎着文明事!

今天,我走过大街小巷,准备寻找文明的足迹,我来到小区的地下车库发现,没有人再霸占别人的车位了;绕了小区一个大圈,我发现再也没人随地吐痰了。来到马路上,只见一位少先队员正在扶老奶奶过马路,这是红领巾更耀眼了!一些驾驶员也不闯红灯了……是啊!一切运动的物体都有自己的轨道,只有遵守规则才能保证有序运行。去电影院看电影,以往,在电影放映过程中,电影院里随处可见饮料瓶、食品袋和瓜子壳,许多人一边看电影,一边习惯性地吃着零食,杂物就被习惯性地扔到了地上,不一会儿,地面就穿上了一层厚厚的“外衣”。今天的电影院人虽然也很多,可地面却不再那么肮脏了,这是怎么回事呢?我的身边坐着一位年轻的叔叔,他边看电影边吃着瓜子,可他周围的地面却毫无杂物,为什么?原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋,他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里,这看上去只是举手之劳,但却不仅干净了自己,又为别人创造了一个赏心悦目的环境,真是一举两得啊!看来,这次文明的提倡效果还是很明显的嘛!

讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,可为什么我们的现代文明却要受到许多外国人的指责呢?就是因为我们渐渐淡忘了文明的标准。在有些国家,有些公共标志甚至只用中文写,为什么?那是专门写给中国人看的,人家认为其他国家的人素质高,不需要看,这简直就是奇耻大辱!,只要将每一件小事做好就是文明的表现。文明时时刻刻都在我们身边,只要我们每人向前迈一小步,那我们的国家就向文明迈进了一大步。只要我们注意着它,就会发现,文明是我们一生中最重要的东西,它有时甚至比我们的生命还重要。所以,我希望大家多注意身边的文明人,自己多做文明事!

(指导老师: 张鸣洁)

《假如给我三天光明》读后感

常熟市石梅小学五(6)班 陈洁仪

这几天,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,它的作者是海伦·凯勒。当我读完了这本书的最后一页时,我仿佛对海伦·凯勒又有了新的了解。现在,就让我来给大家介绍介绍,并且请大家听听我的心得吧。

海伦·凯勒(1880~1968)犹豫在一岁半时突患急性脑充血病,使她成为了一个盲聋哑人。之后,她在沙利文和萨勒老师的帮助下,学会了摸盲文,拼单词,学会了说话。长大后,她用动人的笔调写出了一本自传——《假如给我三天光明》。

书中这样写道:“假如她能有三天光明,第一天,她会去看看帮助过她的人们,特别是沙利文老师;第二天,她会去看看黑夜如何变成白天;第三天,她会去看初升的旭日。”

读完之后,我想说:世界上所有东西是看不完的,我们要珍惜自己的时间,要会合理的去安排它。不要等到没时间、没机会了才知道后悔。

在文中,我还读到了许多描写海伦·凯勒在生活中因是一个盲聋人儿带来的艰辛。今天,我为了体验海伦·凯勒的那种生活,故意闭上眼睛装盲人。刚开始,我在书房里听英语磁带,没感到有什么困难。听了一会儿,我觉得肚子饿了起来,正好听到爸爸在叫我下楼吃晚饭,我便准备关掉录音机,突然想不起停止是哪个键,摸索了半天,这个?不对!还是这个……最后我忍不住耍赖,睁开眼镜偷偷看了一眼,才将它关了。吃晚饭的时候,我在拿筷子夹菜时,菜几乎每次都要掉下来。我终于体验到了海伦·凯勒在生活上的困难。

海伦·凯勒是多么不容易,她不仅克服了生活问题,还做出了许多常人都无法做到的事情。这种身残志坚、自强不息、坚持不懈、持之以恒的精神值得我学习。虽然时隔100多年,但海伦·凯勒——这个响亮的名字,永远活在世人的心中。

(指导老师:张鸣洁)

 

读《宝贵的一分钟》有感

常熟市石梅小学 六(1)班 陈孝聪

今天,我读了《宝贵的一分钟》这本书,我受益匪浅,我知道了一分钟的价值,懂得了要珍惜每一分的道理!

时间就是财富。当我读到“激光一分钟可以走800万公里。最快的电子计算机一分钟能运行90亿次”时,这巨大的数据使我惊讶地吐了吐舌头。我想:在这微不足道的一分钟里,能做这么多的事,能为国家创造出多少的财富呀!

时间就是生命。当我读完这本书后,我想:医生在抢救垂危病人时总是争分夺秒,一分钟不知能从死神手里夺回多少人的生命呀!

时间就是知识。当我读完这本书后,我想:伟大的科学家牛顿从小抓紧时间动脑筋、搞实验,这正是他成为一个伟大科学家的起点。我国著名的大画家齐白石,从“不教一日闲过”,他几十年如一日地坚持作画,从不间断,这正是他成为著名画家的秘诀!

时间,多么宝贵啊!我们从小就应该做一个珍惜时间的人,应该抓紧每一分、每一秒的时间学习文化知识,长大才能做个有用人才!

                                                  (指导老师 王燕)

 

亲情难忘

常熟市石梅小学 六(1)班 金玺

每个人都拥有一个属于自己的家,但是不是每个人的家都是温暖的、幸福的。每个家庭或多或少都有一些不完美。不完美的家庭不一定不快乐,完美的家庭不一定会幸福。我的家不富裕,但是,那里有最爱我的亲人、父母、兄妹……我爱我家。

有一次,我带着未完成的作业,回到了乡下老家。在那儿,我玩得很开心,把作业给抛到九霄云外了,尽情地与小伙伴在乡村田野中无忧无虑地奔跑,嬉戏……我在乡下还吃了一顿美美的喜酒,直到晚上8点才回到家中,我还有点恋恋不舍呢。

在家中,我还沉浸在无比的欢乐中。妈妈说:“早点洗漱,快点睡吧,时间不早了,明天还要上学呢。”……上学?……上学……啊——!我作业还在乡下呢!一字未动!我大叫一声,把爸爸妈妈吓了一跳。“什么?作业忘在乡下了?!”爸爸表情凝重,望着窗外——此时的窗外,不再是晴空万里,而是瓢泼大雨。老天爷像发怒了一样,大雨丝毫没有转好的迹象。要知道,这种天开车,很有可能会发生很多意外事故……爸爸还在骂骂咧咧,而妈妈早已准备出门。“你真去?!”爸爸急了。“对。”妈妈头也不回,爸爸只好开车送妈妈。

此刻,时间似乎停止了,一秒钟是一年。我焦急地等待着,半小时过去了,一小时过去了,爸爸妈妈还没回来,我心急如焚,手上都捏出了汗,我担心会不会……“咚咚、咚咚”一阵急促的敲门声把我从幻想中拉了回来,我开门一看,是妈妈!妈妈沉重地走进家中,面无血色,我看得出,她在抽泣,妈妈哆哆嗦嗦地说:“爷爷奶奶发现你没带作业,顶着大风大雨给你送作业。奶奶跌了一跤,疼得直吸凉气,站不起来。爸爸送奶奶去医院……”我的眼睛模糊了,我再也控制不了自己,与妈妈一起放声大哭起来……我终于把作业做完了,爸爸还没回来,妈妈早已睡着了。她睡在椅子上,睡得那么香……

我爱爸爸妈妈,我爱爷爷奶奶……千言万语一句话:亲情难忘。

                                                (指导老师 王燕)

我为贫困儿童献爱心

常熟市石梅小学六(2)班   浦雨帆

有人说上帝是公平的,它给予了我们生命,给予了我们同样多的时间;但也有人说上帝是不公的,因为它让有的人没有手,没有脚,在他们心中留下了永远无法抹去的烙印,仔细一想,觉得这话倒也没错。

    2008年的3月份,我在常熟日报上无意的看见了一个电话,是“献爱心专线”,我想:帮助别人是天经地义的事,我就帮别人一把吧!

    于是,我便拨通了爱心专线,接电话的是一位阿姨,她对我说:“如果你想献爱心,请到常熟日报社来。”第二天一早,我就拿着自己赞下的200元钱,给了一位阿姨,让那位阿姨给孩子们买点东西。阿姨答应了,她问我叫什么,在哪上学,我们便像重逢的故知一样聊开了。阿姨又问我:你叫什么名字?明天我还得帮你写篇报道呢!一听要帮我写报道,心里别提有多高兴了,但又想到了老师的教诲:学雷锋,做好事,不留名。临走时,我也只告诉了她我的学校。

    第三天,我在常熟日报上看到了那篇专门写我的报道。我开心极了,为自己帮助别人,不求回报而感到自豪。

    又是一个晴朗的星期天,报社打来电话,让我与贫困儿童见面。我和妈妈急忙赶去。一下车,便看见了上次那位阿姨,与上次不同的是,她的身边多了几个孩子,我走上前去,阿姨向我介绍了他们,看着他们的着装,又想了想自己,心中万分惭愧。在后面的几个小时,我们玩得很开心。时间永远是那么得快,我们也该回去了。望着他们弱小的身躯,想起他们艰苦的生活,我的心久久不能平静……

    看,远处的迎春花正在迎风绽放! 

                                                                    

                                                 (指导老师:倪丽莉)

尚湖之行

常熟市石梅小学六(2)叶枫

盼呀!盼呀!春游总算让我给盼来了。虽说是去尚湖这个来了无数遍的地方,但总算可以把学习搁在一边,尽情地放松一下。

星期四早晨,沐浴着和煦的阳光,大家登上了前往尚湖的大客车。没过几分钟,就看到了波光粼粼的湖面,尚湖到了!窗外,矗立着两排又高又大的树木。透过绿树看去,尚湖水波荡漾,对面是郁郁葱葱的虞山,山水交接之处烟波浩渺,尚湖和虞山显得格外和谐。

一分钟之后,我们来到了尚湖的山水文化园,在这片景色宜人的地方走了一圈后,又来到荷香洲公园。阳春三月,己有好几株牡丹花绽开了笑颜,送出阵阵醉人的芳香。前方就是划船的地方,同学们三步并作两步跑到那儿,掏出一张张花花绿绿的钞票,租了好几艘船。真是天公不作美啊!正当大家在湖面上愉快地划船时,龙王爷竟打了一个喷嚏——刚刚还晴空万里的天空顿时乌云密布,下起了小雨。这下,同学们怨声载道,不知是谁还说了句“下雨啦!大伙快回家收衣服去吧!”兴许是老天又不愿破坏我们的兴致,把雨停了。霎时间,一道道金色的光芒从乌云的缝中钻出,宛若千万条金龙从云中窜出来。阳光越来越强烈,说时迟,那时快,金灿灿的太阳像一个顽皮的孩子“刺溜”一下从乌云中闪出来,放出万丈耀眼的光芒。我的口中不知不觉冒出了两个字“奇观”!

接着,我们来到游乐园。四周到处是琳琅满目的娱乐器材,有钓鱼,有单轨滑车,有小猴爬树……我和两个同学去乘坐单轨滑车,我们挑了一辆狮子车。刚开始还很稳定,不过到了弯道就开始向内倾斜,再加上踩的两个人速度不匀衡,倾斜更加厉害,仿佛这头狮子随时都会跳到地上去,虽然我是坐在中间的,但是心还是“噗嗵噗嗵”直跳。

美好的时光总是短暂的。大约11点钟,大家乘坐客车依依不舍地离开了这个鸟语花香的尚湖。小学时期最后一次春游就这样结束了,欢声笑语永远回荡在尚湖濛濛烟雨之中。

                                                  (指导老师:倪丽莉)

记尚湖公园

常熟市石梅小学六(2  刘教坤

327,学校组织我们春游,游玩尚湖公园。

我们乘着大巴,沿西门大街一直向西驶去。北面,只见巍峨的虞山上生机勃勃。树木都抽出了新芽,这些刚上岗的士兵们和他们的老一辈们正共同坚守在自己的岗位上,新绿和浓绿,或浓或淡,或深或浅,给人以视觉的享受,一片郁郁葱葱的景象。

汽车行了十几分钟,才到达了公园门口。在老师的安排下,我们一个个从买票处的小门中涌入公园,这就开始我们的游玩了。我们排着整齐的队伍,朝左边的小路走去,只见四周的花草都焕发着生机,感觉周围的空气也都清新了许多。尚湖的环境就是比城里好,怪不得人们买房子也都到这买呢!我心里想到。走着走着,我们来到了悬索桥旁。大家一见这悬锁桥,各个神情不一,有人高兴,有人害怕,因为走悬索桥可惊险刺激啦!你瞧,有几位顽皮的同学已经冲到桥上蹦跳起来,使桥摇摆不定;后面胆大的同学也不甘示弱,一个个都在桥上左摇右晃,跳起了扭屁股舞来,显摆着自己的平衡感。而老师们和一些文静的同学,只得胆战心惊地扶着桥两边的锁链小心翼翼地朝前走去……终于有惊无险地走过了悬索桥。

这时,有同学又叫起来:“大家看啊,前面有划船的!”于是,大家都蜂拥而至,到那边租了脚踏船划。我,金子安,浦雨帆,张宇翔四人也租了一只,开始了湖上泛舟。划着划着,我们都觉得太没意思了,便决定去拦截其他船只,当“海盗”。这时,刚好有一只脚踏船向我们划来,于是我们轻而易举地抓住了对方船头的绳子,捕获了第一个俘虏。接着,第二只,第三只,老师的船也被我们捕获了,形成了湖中心的交通堵塞。但是,好景不长,俘虏们都反抗起来,还抓住我们船头的绳子,跳到我们船上进行“撕杀”。最终,“海盗”们败下阵来,只得灰溜溜地上岸了。

上了岸,我们又朝前走去。不一会儿,又来到了游乐场。老师见我们都想呆在这儿玩,便让我们在游乐场的湖边进行野餐。想去游乐场玩的同学则去游乐场里玩了起来,没去的则在湖边野餐、嬉戏着……

时间飞逝,转眼间便到中午了,我们小学阶段最后一次春游也到此结束了。虽然这次游玩的时间很短,但它必将成为我记忆中最美好的一段回忆!

                                                  (指导老师:倪丽莉)

观《隐形的翅膀》有感

常熟市石梅小学六(2  叶 枫

“只有心中有坚定的信念,才能拥有美好的未来。”这是我在观看电影《隐形的翅膀》 后最想说一句话。

这部感人肺腑的电影讲述了在辽阔的大草原上,一个15岁的女孩志华为了庆祝考上高中,便去和同学放风筝,但不幸被高压电击中,失去了双臂。志华的母亲因为经受不住这一沉重的打击,而患上了精神分裂症。失去了双手的志华生活不能自理,曾想通过自杀来结束这一切,但是父母的爱和期望迫使她不得不坚强地活着。她为了重返校园,实现自己“我要上大学”的理想,夜以继日地练习用脚写字、洗脸、穿衣,甚至学会了针线活儿。一天,一个教练来选拔运动员,志华便选择了游泳项目,经过刻苦地训练,志华终于在残运会上获得了好成绩。

冰心说过一句话:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳。然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的腥风血雨。”志华的成功背后不是一帆风顺的,她多少次用脚夹起那支笔,可那笔又多少次顽皮地溜走,而她却一次又一次地尝试,直到熟练为止。在我们的生活中,不可能从天上落下来“成功”二字,砸在你的头上。总要付出劳动和心血,来浇灌出成功的花朵。就拿我学习游泳来说,刚开始,怕得要命,仿佛什么时候来一个浪,就会把我淹没,呛了一口水,就像要我命似的,整天幻想着变一条鱼该多好哇!但是心想:既然来学了,就一定要学好,于是我下了极大的决心,开始努力地练习,偶尔呛了一口水,就在脑海中想象喝了一大杯冰镇的可乐。久而久之,我的技术不说最好,可也能游个好几十米。世界上不存在什么不可能完成的事,关键是看你肯不肯去做。如果选择逃避,等着“成功”找上门来,那是永远也成功不了的。要是你实在没有勇气去面对,就想一想那个在徘徊孤单中坚强的志华,她那空落落的衣袖就像一对隐形的翅膀,一定会帮助你鼓起勇气。

不要羡慕蝴蝶有一双美丽的翅膀,只要你努力就能长出一对隐形的翅膀,在蓝天之下划出绚丽的弧线,在史册之上写下光辉的一笔。

                                                  (指导老师:倪丽莉)

观《隐形的翅膀》有感

                        常熟市石梅小学六(2) 王婧妍

“每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光……”熟悉的乐声响起,影片也到了结尾。《隐形的翅膀》这部影片另我回味无穷。

主人公是一位15岁的少女叫志华。在一次意外中,她不幸被高压电击中,失去了双臂。为了上学,她学会了用脚写字、洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法,甚至学会了穿针引线、缝缝补补……志华后来被市残联教练看中,她选择了游泳。经过刻苦努力。她终于在全国残疾人运动会上取得了胜利,但母亲却走了。

这可能是一个真实的故事。雷庆瑶是主演,她扮演的志华和她本人一样,坚强、勇敢、努力,敢于挑战不公的命运。翅膀虽然折了,可心仍在飞翔!

虽然我们是健全的,可谁能做到像志华一样,执着地向着自己的目标前进,永不放弃?

只有少数的人。抱怨,不会真的努力过,不会真的全力以赴。如今的我们,好比温室中的花朵,经不起风吹雨打,因为总有园丁来保护我们,不让我们受到一丁点儿伤害。可他们不明白,这样做对我们有害无益,我们会越来越依赖别人,变得不能独立地生活下去。

有时候很羡慕野花。他们矗立在狂风暴雨中,可他们从不放弃,坚持着,熬过了,虽然受了许多苦,但最终还是见到了属于坚持不懈者的绚丽彩虹。志华,就好似这么一朵在狂风中怒放的野花。

这部片子给了我许多启示、感想,使我陷入了反思,认真地审视自己,发现自己的脆弱,自己的不堪一击。主人公志华,就是我们学习的榜样,向她学习那种永不松懈,与苦难斗争到底的顽强精神!

每一次的失败,都是苍天给予的磨练。经历了挫折又坚强地爬起来的人,苍天将赋予他许多;而半途而废、儒弱的人,永远不会品到人生的真谛,也永远不会到达胜利的彼岸,因为,“顽强”这条船是不会渡这种人的。

牢牢记住《隐形的翅膀》的忠告吧!

                                                  (指导老师:倪丽莉)

 

关于“乒乓球‘恋’水”的实验

  常熟市石梅小学六(4)班 郭鼎丞

 一天,我正在看乒乓球比赛。突然,爸爸对我说:“你那么喜欢打乒乓球,那我们来做个关于乒乓球的试验吧!”我立刻来了兴趣,激动地喊道:“好呀!好呀!”

 开始了,爸爸取来一枚乒乓球、一根细线和一卷透明胶带。首先,爸爸吩咐我用透明胶带把绳子的一端黏在乒乓球上,让乒乓球成一个“流星锤”:接下来,爸爸提着绳子的另一端,把“流星锤”拎到水池边,轻轻地拧开水龙头,让“哗哗”的流水均匀、平缓地抚摸着乒乓球。突然,爸爸笑嘻嘻地问我:“你觉得乒乓球会很快脱离水的掌控吗?”我不假思索地回答说:“当然可以啦!”爸爸开始水平移动绳子,我看得目瞪口呆:乒乓球如同一头懒惰的大象,怎么拖也拖不动。我便想:这太奇怪了,太不可思议了,为什么水和乒乓球像一对“恋人”那样紧紧地不分离呢?我瞪大眼睛去问爸爸。爸爸卖着关子,指点我自己去书中找答案。

我迫不及待地翻阅了《百科知识大全》,才知道乒乓球“恋水”是气压作怪的原因:空气是有重量和压力的,这就是“气压”。大气压力很大,而且四面八方都有。在这个实验中,当爸爸平移绳子时,冲到乒乓球右侧的大气压力减小,整个球就被左侧的气压推向水流的方向,球就不会被水冲跑。就像我们平时经常看到的吸盘牢牢吸附在平整物体表面一样:因为吸盘里的空气被挤出去,里面的气压减小,吸盘外的空气就把吸盘紧紧按在表面上。 

通过此次实验让我明白了:要想弄清楚生活中奇妙现象的奥秘,我们就要善于细心观察,善于思考,善于大胆实验,还要善于举一反三。

      (指导老师:钱静霞)

                                       

分离油与水实验

 常熟市石梅小学六(4)班  钱怡人

一次科学课上,老师让我们自由实验。他给我们出的问题是——如何分离油与水?还给我们提供了不少材料,让我们尝试实验。我们组找来了酒精灯、火柴、架子和烧杯,准备进行实验。

我们不假思索,先把滴了油的水倒进烧杯里,由组长点燃酒精灯。组长将火柴点着后,便将它轻轻放到灯芯上一划,火苗一下子了起来,把我们大家吓了一跳。接着,我们把烧杯放在架子上,让杯中的水煮开。我们实验的目的是观察“水蒸发后将油与水彻底分离”的现象。接下来,我们就聚精会神地盯着烧杯。只见火苗恍惚地舔着杯底,越舔越热。不久后,水中就冒出了一个个小汽泡。很快,水沸腾了,发出咕噜咕噜的声音。这些小气泡焦躁不安,仿佛走入了绝境,拼命地想要摆脱这个容器的束缚,像要狂涌出来,越爬越高。直到我们用小棒搅动了一下“热闹拥挤”的水面,它才冷静了一点儿,但似乎还在挣扎。渐渐的,杯口变得有些湿润,一层层淡淡的如白雾一般的水气弥漫开来。我偷偷想:它们一定在慢慢蒸发,杯中的水总会烧干。可什么时候才可以将它们分离呢?时间分分秒秒地过去,马上就要下课了,可我们的实验却依旧无果。全组同学几乎要绝望了,表现出未完成实验的惋惜之情。可再看看别的组,哈哈,没有一组是能完成的!老师看我们一个个愁眉苦脸的样子,就公布了答案:油和水根本不需要分离,因为它们本身就是不会融合的,我们这才恍然大悟。

 这样看来,答案似乎是十分简单的,一摸就透,只是我们将它想得太过复杂。生活中的许多事情也是这样,每个人都会用最复杂的方式去解决问题。但却有多少人知道,有时候解决问题需要另辟一条捷径,这样才能将问题解决得更好。

      (指导老师:钱静霞)

鸡蛋上的“cool

                 常熟市石梅小学六(4)班  邵襄

一天早晨,我正吃着煮鸡蛋,爸爸走过来,问我能不能隔着蛋壳在鸡蛋上写字,我想了想,说:“这怎么可能呢?”

爸爸神神秘秘地把我拉进厨房。我问他要干什么,他也不回答,只是一个劲儿地说,过一会儿我就会知道。“哼,看你葫芦里卖什么药!”我这样想着。

来到厨房,爸爸变魔术似的拿出一支毛笔、一瓶醋和一个生鸡蛋。他先用毛笔沾了一些醋,让我在蛋壳上随便写点什么。我接过毛笔和鸡蛋,想了一下,大笔“刷刷”一挥,在蛋壳上写下了“cool”这个单词。紧接着,爸爸把它放在了窗台上,等醋蒸发。过了好一会儿,醋才全部蒸发掉,等得我直跺脚。紧接着,爸爸小心翼翼地从窗台上取下圆溜溜的鸡蛋,把它放进水里煮。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我的心情也随着时间的流逝变得越来越像十五个吊桶打水——七上八下,怀里像揣了一个小兔子一般急躁不安。总在想:“怎么这么慢,煮鸡蛋的速度怎么比蜗牛爬行还要慢,真是的,快点啊,怎么还不好啊……”终于,经过一番漫长的等待,热腾腾的鸡蛋终于出锅了,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地剥开冒着热气的蛋壳。“哇!太神奇了!”我不禁叫了起来。只见白嫩光滑的蛋白上工工整整地写着“cool”这个单词,跟我写在蛋壳上的一模一样,简直就是从一个模子里刻出来的,要多像有多像,要多神有多神!我捧着这枚鸡蛋像捧着宝贝似的欢蹦乱跳,到处去向别人展示我的新发现。

这是怎么一回事呢?原来,是因为醋酸溶解蛋壳后,还能少量溶入蛋白,而蛋白是由氨基酸组成的,它在弱酸的条件下会发生水解,呈现出蓝色或紫色,于是我便清晰地看到了我先前写在蛋上的字。。